San Diego - 6° Grado

SAN DIEGO`S BLOG SUBJECT GRADE DATE TEXT AND ACTIVITY ENGLISH 6TH YEAR APRIL,2012 WHAT`S UP? 6TH YEAR `S PROJECT LEXIS: PERSONAL INFORMATION,SCHOOL SUBJECTS, PLACES IN THE SCHOOL) (IN FORMACION PERSONAL, MATERIAS ESCOLARES, LUGARES EN EL COLEGIO) PERSONAL INFORMATION

 • NAME: NOMBRE • AGE: EDAD • TOWN OR COUNTRY: PROVINCIA O PAIS • SCHOOL: ESCUELA • FAVOURITE PLACE IN THE SCHOOL: LUGAR FAVORITO EN EL COLEGIO • SCHOOL YEAR: GRADO • SCHOOL UNIFORM: UNIFORME DEL COLEGIO • TIMETABLE: HORARIO • NUMBER OF STUDENTS IN THE CLASS: CANTIDAD DE ESTUDIANTES EN LA CLASE • SCHOOL SUBJECTS: MATERIAS ESCOLARES SCHOOL SUBJECTS • ENGLISH: INGLES • MUSIC: MUSICA • MATHS: MATEMATICA • TECHNOLOGY: TECNOLOGIA • GEOGRAPHY: GEOGRAFIA • SCIENCE: CIENCIA • P.E: EDUCACION FISICA • HISTORY: HISTORIA • FRENCH: FRANCES • ART: ARTE • LANGUAGE: LENGUA PLACES IN THE SCHOOL • GYM: GIMNASIO • LIBRARY: BIBLIOTECA • CANTEEN : CANTINA • COMPUTER ROOM: SALA DE COMPUTACION • SCIENCE LAB: LABORATORIO • CLASSROOM: AULA GRAMMAR • PREPOSITIONS OF TIME (PREPOSIONES DE TIE
MPO) IN ON AT • VERB “TO BE” (SER O ESTAR), FORMAS AFIRMATIVO Y NEGATIVO. • PERSONAL PRONOUNS AND POSSESSIVE ADJECTIVES (PRONOMBRES PERSONALES Y ADJETIVOS POSESIVOS)

 • LOS ALUMNOS REALIZARAN UN TRABAJO FINAL DE LA UNIDAD EN EL LIBRO DE CLASE. PARA COMENZAR EL TRABAJO SE LEERA Y SE HARA UNA PUESTA EN COMUN DE UN E-MAIL DE UNA PERSONA DETERMINADA. LOS ALUMNOS REALIZARAN UN ANALISIS DEL TEXTO CONTESTANDO PREGUNTAS Y ESCRIBIENDO INFORMACION PERSONAL DE LA PERSONA CITADA., Y LUEGO SU INFORMACION PERSONAL EN UN CUADRO. AL CONCLUIR ESTA TAREA SE HARA UNA PUESTA EN COMUN EN FORMA ORAL Y PARA FINALIZAR EL TRABAJO LOS ALUMNOS REALIZARAN UN E-MAIL CON INFORMACION PROPIA UTILIZANDO COMO AYUDA EL E-MAIL LEIDO PREVIAMENTE.