jueves, 11 de julio de 2013

Matetic. Página 52 del libro de Matemática.

Chicos de a poquito hemos llegado al cierre de la primera parte del año.
Cuando regresemos de las vacaciones nos esperan días de mucho trabajo, no los quiero desilusionar, pero, tal vez, sea más difícil  lo que viene que lo que ya recorrimos, entonces es necesario,, que todo lo que aprendieron hasta ahora esté muy seguro en sus cabecitas, para que sirva de base a todo lo que vendrá

Por todo esto los invito a ingresar a las páginas que sugiere el Libro de Matemática, en su página 52. "MATETIC"....y siguiendo las instrucciones se les pide que:

Preparen un informe que contenga todo lo referente al tema "Fracciones":
A.-- QUÉ SON ?
B.-- CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE LAS FORMAN.?
C.-- CUANDO Y PARA QUÉ SE USAN.?
D.-- QUÉ CLASES DE FRACCIONES HAY (DEBERÁS TENER EN CUENTA QUE A LAS QUE AHORA LLAMAMOS "MENORES QUE LA UNIDAD" , ANTES SE LES LLAMABA "PROPIAS", A LAS QUE AHORA LLAMAMOS "MAYORES QUE LA UNIDAD", ANTES SE LAS LLAMABA "IMPROPIAS" Y A LAS QUE DEFINIMOS COMO QUE REPRESENTAN ENTEROS, ANTES SE LAS LLAMABA "APARENTES". )?
E.-- CÓMO SE COMPARAN?
F.-- CÓMO SE OBTIENEN FRACCIONES EQUIVALENTES POR AMPLIFICACIÓN Y POR SIMPLIFICACIÓN?
G.-- CÓMO SE SUMAN Y SE RESTAN FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR?
H.-- CÓMO SE SUMAN Y SE RESTAN FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR?

 EN LOS ÍTEMS B.- EN ADELANTE  DEBERÁS PENSAR DOS EJEMPLOS QUE JUSTIFIQUEN LA SITUACIÓN..
ESTE INFORME DEBERÁN PRESENTARLO SEGÚN ESTE CRONOGRAMA:
6TO A. 5 DE AGOSTO, 6TO. B. 6 DE AGOSTO ; 6TO C SEGÚN LA FECHA QUE CONSIGNE LA SEÑORITA VERÓNICA.

"TRATEN DE REALIZAR LA MAYOR CANTIDAD DE ACTIVIDADES QUE LES PROPONE LA PÁGINA SUGERIDA.
                                                 FELICES VACACIONES.

lunes, 1 de julio de 2013

Software Educativo - Ventajas y Desventajas

El software educativo se ha convertido en un recurso didáctico usado por muchos docentes para fomentar y motivar la participación activa de los alumnos en las diferentes áreas. Al igual que otros recursos educativos, podemos encontrar en ellos las siguientes ventajas y desventajas:
Ventajas:
1)Fomentan la motivación: Muchos de ellos tienen una atractiva interfaz y navegación que permite estimular varios sentidos al mismo tiempo.
2) Tienen gran interactividad, lo que permiten que el alumno sea un sujeto activo y participativo mientras lo usa.
3) Facilitan la atención a la diversidad: Permite establecer varios ritmos de aprendizaje y la facilidad de adaptar el nivel de contenidos según las necesidades de cada uno.
4) Estimulan la capacidad de razonamiento y discernimiento.
5) Permiten la interdisciplinariedad, en un solo videojuego podemos encontrar desarrollo de varias áreas.
6) Permiten un sistema de evaluación que genera la sana competencia.
Desventajas:
1) Puede generar adicción.
2.- El uso excesivo de videojuegos puede causar rechazo hacia otros medios didácticos como los libros, CD, etc.
3.- Puede causar conductas violentas si el recurso utilizado se basa en este tipo de comportamientos.

ES importante el papel que desempeñan los videojuegos en la educación, pero siempre deben utilizarse con medida y bajo la supervisión de padres y docentes.

Aquí les dejo algunos sitios que sus hijos han investigado en el taller de computación.


lunes, 3 de junio de 2013

English - 6th Year B

San Diego’s Blog

Subject

Grade
Date
Text and Activity
English

6th Year “B"
May 2013
What’s up? 1
6th Year,
Here you have some useful links to practice what we are learning in our clases.

Grammar games:

Present Simple - Verb to be

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/present-simple-verb-be 

Adverbs of frequency

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/adverbs-frequency 


                                                                  Enjoy them !
                                                    Miss Analía

viernes, 31 de mayo de 2013

La importancia de leer

La importancia de leer

La lectura es un proceso de vital importancia en nuestro desarrollo y maduración. Proporciona cultura e influye en nuestro desarrollo personal; no sólo es un instrumento para aprender sino que además favorece la inteligencia y aporta satisfacción personal.

¿Qué nos aporta la lectura?

1. Aumenta el vocabulario.
2. Mejora la ortografía.
3. Agiliza el pensamiento.
4. Proporciona todo tipo de información.
5. Crea hábitos de reflexión.
6. Despierta aficiones.
7. Potencia la atención y la concentración.
8. Desarrolla la fantasía y la creatividad.

¡Cuántos beneficios! ¿No te parece?
Aquí te propongo algunas autoinstrucciones para leer mejor. Léelas en voz baja y después de manera silenciosa. Luego, recuérdalas cada día cuando comienzas tu tiempo dedicado a la lectura.

 ☺ Leeré despacio si la lectura es difícil.
 ☺ Leeré más rápido si estoy buscando un dato o detalle determinado.
 ☺ Me detendré después de cada fragmento y reflexionaré sobre lo que ya he leído.
 ☺ Me detendré después de cada fragmento y me haré preguntas sobre lo que ya he leído.
 ☺ Leeré cada línea dos o más veces si tengo que memorizarlo, así lo recordaré mejor.
 ☺ Leeré algunas veces cada párrafo para entender las palabras más difíciles.
 ☺ Si la lectura es nueva, primero haré una lectura rápida para conocer de qué se trata, después otra más despacio para comprender.
 ☺ Me detendré y me haré preguntas para saber si voy comprendiendo el texto.
 ☺ Cuando termine de leer todo el texto, de nuevo me haré preguntas para saber si lo he comprendido en su totalidad.
 ☺ Leeré prestando toda mi atención, muy concentrado y sin pensar en cosas ajenas a lo que estoy haciendo.
 ☺ Leeré un ratito sin llegar a cansarme y lo retornaré más tarde cuando haya descansado.
 ☺ Si encuentro una palabra complicada y que no conozco, la deletrearé y la anotaré para buscarla en el diccionario o preguntar su significado; una vez asimilada, continuaré mi lectura.
 ☺ Leeré todo el tiempo que necesite si la lectura me cuesta un poco más, o aún no he adquirido el hábito de leer con constancia.
 ☺ Me detendré y pensaré qué va a ocurrir en el próximo fragmento dentro de mi lectura, así me implicaré en la trama y me resultará todo mucho más emocionante.


           Espero que encuentres en ellas la utilidad que te permita optimizar tu nivel lector.

jueves, 30 de mayo de 2013

Algo habrán hecho... por la Historia argentina


           El conocimiento de la Historia es esencial en nuestra vida pues a través del análisis de los hechos pasados podemos comprender el porqué de nuestra actualidad y cómo es que llegamos hasta aquí. Al conocer nuestro pasado, podremos saber cómo mejorar el futuro y sacar lecciones sobre los errores cometidos por nuestras sociedades para no volver a cometerlos. Como diría Napoleón Bonaparte "Quien no conoce su historia, está condenado a repetirla".

            Este mes comenzaremos a estudiar Historia y por eso es que quiero sugerirles que vean el primero de una serie de trabajos realizados por el historiador Felipe Pigna junto a Mario Pergolini. Es un material interesante que estoy segura, les gustará y les permitirá adentrarse en nuestra Historia en forma más amena.



miércoles, 29 de mayo de 2013

¿Para qué sirven las matemáticas?


Seguramente muchas veces se habrán hecho esta pregunta y   aún no encontraron la respuesta. Esto sumado a que las matemáticas son aburridas y difíciles...Bueno, para demostrarles que  esto no es así y ayudarlos a entender el por qué de la importancia de está área; los invito a ver y disfrutar éste entretenido e interesante vídeo.En él podrán descubrir lo maravilloso del mundo de las MATEMÁTICAS.


Espero que lo disfruten!

miércoles, 22 de mayo de 2013

Educación artística.


Compartimos algunos trabajos realizados por los alumnos de 6°B en Educ. Artística. (Prof. Paula de Vincenzo)












Trabajamos la técnica del collage.
Contenidos: - Colores fríos y colores cálidos.
                    - Relación figura y fondo.